

一版 校内要闻
● 学校与全国重点中学共育强军人才论坛隆重举办
近日,2025年学校与全国重点中学共育强军人才论坛隆重举办。来自全国122所重点中学的校长、书记和教师代表,以及省军区、省教育考试院的代表相聚长沙校区,围绕“军地携手揽英才.双高共育谋打赢”主题,深入研讨交流,共商育人大计。学校校长黎湘出席并致辞。
学校副校长兼教育长吴建军主持大会交流,教育训练部部长雍成纲、政治工作部主任毛宇晖参加。(左志超)
● 当“最美”遇见“最美”
深秋时节,湘江之畔枫叶正红。三号院学术交流中心内座无虚席,一场以“遇见·最美”为主题的交流对话会火热展开。“最美新时代革命军人”、广西军区某部军官谢亮和东部战区某部高级工程师王超重返母校,与同获殊荣的军政基础教育学院教授傅婉娟一道,与师生面对面交流互动,谈奋斗足迹,悟强军使命。(王微粒、李哲)
● 坚持刀刃向内 聚力实干担当
“党的作风就是党的形象,关系人心向背,决定党和国家事业成败。”近日,外国语学院组织党委理论学习中心组专题学习,党委一班人围绕中央八项规定精神、军委十项规定及其实施细则精神开展集中研讨,逐字逐句学习习主席关于加强党的作风建设的重要论述,深刻领悟作风建设的极端重要性。
该院党委坚持“第一议题”制度,将作风建设纳入党委议教议训内容及教学培训主要班次,推动理论学习与使命任务深度融合;通过“三会一课”、主题党日、专题辅导等形式,组织党员干部原原本本学、联系实际悟,引导官兵从思想上正本清源,从行动上对标对表;注重用好红色文化资源,组织学员参观院史馆、重温入党誓词,在沉浸式教育中强化纪律意识和使命担当。
近日,在该院党委班子民主生活会上,党委常委对照中央八项规定精神要求,结合自身职责逐一查摆问题,机关文电质量不高、基层调研不深入、为学员解难不及时等问题被摆上桌面。对此,院党委建立“问题清单—责任清单—整改清单”闭环机制,明确整改时限和责任人,推动问题整改见底清零。
在整改过程中,该院坚持“边学边查边改”,聚焦学员急难愁盼问题精准施策。针对学员反映的综合训练场设施老旧、灯光昏暗等问题,相关部门第一时间为场地铺设木地板,安装多组侧灯,同步对多个训练场所进行升级改造,统一更换学员宿舍老旧空调和部分灯具。他们还搭建“基层直通车”平台,通过匿名信箱、满意度测评等方式,畅通学员意见建议反馈渠道,打通整改落实“最后一公里”。
“作风问题具有反复性和顽固性,必须用制度‘管住人’‘管住事’。”该院党委以制度建设为抓手,建立纠“四风”正作风常态化工作机制,明确信息互通、研究会商、联动联查、协调治理等内容,推动各业务部门切实履行职责、加强沟通协调,合力推进作风建设常态长效。
加强作风建设,其成效最终要体现在担当作为的实践中。随着学习教育走深走实,该院党委机关工作作风更加务实,大家干事创业的热情高涨。今年以来,该院机关处理基层问题平均响应时间缩短30%,学员陆续在“21世纪杯”全国英语演讲比赛、“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛、北京国际模拟联合国大会等赛事中取得佳绩。(张晨露)
图片新闻

根据《Beat365唯一官方网站2025年度军事训练计划》,近日,学校分批次组织2025年度干部军事体育考核,进一步检验训练质效,激发练兵热情,营造比学赶超的良好氛围。图为考核现场。(李国强、韦达一)
二版 综合新闻
科教动态
● 学校入选教育部第三批“人工智能+高等教育” 典型应用场景案例
近日,教育部第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例遴选结果正式公布,全国共30所院校入选。其中,学校计算机学院“面向创新能力培养的‘AI+系统’智慧教育范式及应用”案例成功入选。(朱晨阳、谭春娇)
● “军营理论热点怎么看·2025”慕课课程正式上线
近日,由军事科学院习近平强军思想研究中心和学校军事职业教育技术服务中心联合拍摄制作的《军营理论热点怎么看·2025》慕课课程,在强军网和军事职业教育平台同步上线。(王玉龙、张照星)
● 紧贴岗位需求 注重实践锻炼
“人工智能与学员思想引领、日常管理的深度融合,是新时代学员队干部提升工作精度、准度、温度的关键路径。”近日,电子科学学院某学员队教导员张安利用理论学习时间,分享自己参加浙江大学“AI赋能机关岗位工作提升研修班”的体会。大家听后感同身受,一致认为,走进地方高校、科技企业参观学习,既开拓了思维视野,更打开了工作思路。
“军校地方研究生学员分散多于集中、个性强于共性,学员队干部必须要强化思想引领力、学业助推力、生活保障力、氛围营造力。”该大队领导介绍,他们针对队干部年轻化、阅历浅、经历单一等实际,着眼岗位能力需求,实施干部能力素质提升计划,以理论学习提站位,通过原著领读领学、读报分享交流、重要文件解读等活动,掌握蕴含其中的思想方法、工作方法,提升看待问题、分析问题的能力;以实践锻炼促提升,坚持重大任务强化统筹谋划、重要工作及时总结复盘、重点问题集体剖析,在实践中提升标准要求,提高领导力组织力执行力。
翻开该大队干部能力素质提升档案,既有队干部圈圈点点的心得批注,也嵌着外请专家授课的“金句”摘编。他们坚持“请进来”与“走出去”两手抓两手硬,邀请兄弟单位经验丰富的队干部讲授学员问题案例,邀请思政课专家围绕思政教育传经送宝,分批组织队干部奔赴浙江大学、西湖大学等高校开展研学,与地方辅导员同坐一堂,学习先进理念、借鉴经典做法。“大队坚持‘请进来’与‘走出去’并举,不仅让我们在开放交流中破除路径依赖,更让我们在学习借鉴中练就过硬本领。”队干部熊恒有感而发。
“思政教育的主体是学员、对象是学员,出发点和落脚点还是学员。只有真正把学员放在心上,奔着现实问题和活思想去开展思政教育,才能发挥其威力。”在该大队组织的思政教育集体研课会上,新入职文职队干部张恒分享的课件和事例引发大家共鸣。每周五的思想政治教育是地方研究生学员难得的集中时间,该大队针对如何最大限度发挥“1小时功效”开展集体研课磨课,制定《大队年度思想政治教育指引》,实行“四个一”机制,即制定一个计划、推出一个特色、营造一个氛围、形成一个模式,课件越磨越好、授课水平越练越高、吸引力越来越强。“之前学员队周五政教,大家都觉得是走形式,现在真的不一样了,内容更加丰富,形式更加多样,而且离我们学员更‘近’了,大家的抬头率比以前高多了。”24级地方研究生学员贺子瑜自豪的介绍。
此外,该大队深入梳理总结教育管理实践中重难点工作和注意事项,汇编《地方生学员队干部工作指南》,开展“军校地方生教育管理模式”课题研究,在研究总结中让队干部的能力素质进一步拔节淬火。不见其长,长在其中。队干部周森现在信心满满:“我感觉自己在学员中的影响力增强了很多,处理各类学员问题比之前更加游刃有余了”。
瞄准岗位急需,强化实践锻炼。随着一系列务实举措的实行,该大队队干部主动研究谋划、积极担当作为的劲头更足,干事创业的热情更高。该大队创新型研究型学习型大队建设取得了明显成效,学员成长档案、大型思政情景剧、理“响”青春讲堂、贯通式合力育人等一个个名片越来越亮,队干部在独立承担大项任务、处理学员棘手难题等方面越来越得心应手。(苏丹丹、包志远)
科大要论
● 教研人员要敢于担当积极作为
敢于担当、积极作为,是检验奋斗成色的重要标尺,是铸就梦想、成就事业的必由之路,更是中国共产党人鲜明的政治品格。习主席强调“改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。”对于教研人员而言,面对建军百年奋斗目标,面对学校“建特区、创一流”的使命任务,更应主动扛责在肩,以积极作为、挺膺担当的姿态践行教育科研使命。
坚定担当之志,提高站位想作为。回顾历史,担当作为是我们党始终秉持的优良品质。人民军队作为党和国家的钢铁长城,自诞生便与中华民族的命运休戚相关,毅然肩负起强军强国的历史重任。在革命、建设、改革各个历史时期,人民军队为巩固新生人民政权、奠定中国大国地位、捍卫中华民族尊严提供了坚实战略支撑,谱写了壮丽的奋斗华章。在共产党人的诸多担当中,政治担当无疑居于首位,需将铁一般的政治担当熔铸于对党忠诚的品格上,矢志在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民。当前,我们秉持对党和军队事业高度负责的态度,深入学习贯彻中央军委政治工作会议精神,通过“明方向、找差距、正风气、强免疫”,提振干事创业精气神,以真抓实干、紧张快干的作风,践行立德树人、为战育人,为党育才、为军铸将的使命。
恪尽担当之责,勇担重任敢作为。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,当前我们面临诸多发展“施工图”,尤其是在科技创新、军事治理等领域,更需强化紧迫感、危机感与使命感。要坚定不移、扎扎实实贯彻落实好党中央、中央军委和习主席的决策部署,以永不懈怠的精神状态和只争朝夕的奋斗姿态,瞄准打赢干、盯着蓝图干,强军事业殷切期盼才能转化为美好现实。担当与作为是辩证统一的整体,不作为就是不担当,有作为必须有担当,要准确把握其实质和内涵,做到面对大是大非敢于亮明立场、面对难题敢于迎难而上、面对失误过错敢于担责纠错、面对危机敢于挺身而出、面对歪风邪气敢于斗争到底。勇于接“烫手山芋”、啃“硬骨头”,摒弃政治麻木、办事糊涂,摒弃因循守旧、不思进取,摒弃以权谋私、蜕化变质。
增强担当之能,锤炼本领善作为。强军伟业要求我们不仅要有敢于担当的勇气,更要有能够担当的能力。现代战争的制胜观念、制胜要素、制胜方式正发生重大变革,信息化智能化程度日益提升。唯有深入研究战争、研究打仗,做到晓于实战、善于创新,才能锻造过硬本领,能力绝非天生,亦不会一劳永逸,只有持续“输入”,才能高效“输出”。要不断加强学习,更新知识技能,加强实践检验,持续提升能力本领,掌握更多攻坚克难、克敌制胜的“招数”和“法宝”。要勇往直前投身教书育人、科技兴军的伟大实践,积极请缨参与重大任务,自告奋勇揭榜挂帅,大力突破关键核心技术,破解“卡脖子”难题,为强军事业提供有力智力支撑。
“致力于非凡之事业,定有非凡之精神、非凡之担当。”强军兴军征程绝非一蹴而就、坦途一片,必将历经道道难关、重重考验。教研人员要以“时不我待”的紧迫感,进一步坚定担当之志、恪尽担当之责、增强担当之能,真抓实干、锐意进取,书写无愧于初心与使命的崭新篇章。(令狐昌祥)
校园短波
近日,空天科学学院“高地兵道”未来指挥官砺刃引航座谈会在学院学术报告厅举行。陆军炮兵第七十六旅大校旅长张静勇、火箭军第六十四基地六四一旅大校旅长孙建军应邀出席,与百余名军校学员围坐一堂,围绕部队实战经验、岗位适应挑战、人才培养路径及新兴技术应用等话题展开深入交流。(杨子江)
为贯彻落实爱国主义教育,推动红色文化传承常态化、生动化,在《沁园春·长沙》创作一百周年之际,研究生院学员五大队与清水塘小学(北校区)联合开展“追寻伟人足迹,点燃青春梦想”主题共建活动。通过“风华正茂”思政讲堂、“诗咏壮志”诗词朗诵、“我辈正少年”集体宣誓三大环节,与小学生共筑强国梦想。(王 浩)
图片新闻

近日,教学考评中心组织《高等数学第一课》学业指导专题讲座,帮助2025级新学员适应大学课程学习。图为授课现场。(陈立江)
三版 校园广角
● 熔铸“三味”砺兵魂
“前方约200米处发现敌装甲目标,现命令你班利用无人机将其毁伤。”前不久,随着军政基础教育学院教员王博的一声令下,该院2025级军人学员军事技能科目综合演练火热展开
现场,战斗班班长迅速指定操作手,完成投弹器组装,随着一声“嗡鸣”无人机腾空飞起,其他人员严密警戒。学员唐煦立轻推摇杆,熟练地转动镜头从高空俯瞰,迅速确定了目标位置, 经过一次次微调,他屏住呼吸、坚定地按下了投弹键。“咚!”随着一声脆响,操作端显示屏传回实时画面,“考核合格!”教员点头向他们示意。
无人机毁伤是该课程融入“科技元素”的一个体现,《战备与战术基础》课程作为军人本科学员的公共基础课程,是军事基础课程中实战性、育战性最强的课程,也是首批军队级精品课程之一。近年来,为增添课程“科技感”“实战感”,培养学员“兵味”“战味”,《战备与战术基础》教学团队前往一线作战部队观摩调研,邀请军队各院校专家探讨交流,向着“为战育人”的目标不断求索。
锐意创新,让课堂充满“硝烟味”
“嘭!嘭!”步枪的每一声枪响,都重重撞击着学员杜俊杰的自尊心。
“今天,我一定要达到优秀标准!”这是杜俊杰的第51次战术动作训练。同班的战友都过了关,只有他因发力技巧尚未完全掌握而迟迟未能达标。“你卧倒时用手卸力的时间太长了,整体动作迟滞僵硬。”赵云峰教授一边讲解,一边亲自示范标准动作。这一次杜俊杰下定决心,扔掉了束缚着关节的护具。“嘭!”随着一声枪响,他下意识地急停卧倒。粗糙的沙地摩擦着双膝,“加油!加油!”齐声呐喊的助威声,让杜俊杰顾不上疼痛,快速跃起、继续向前行进。这一次,他终于以娴熟的战术动作,成功跻身优秀行列。
“在军校学员的字典里,就没有‘舒服’二字!” 赵云峰说。跃进有“三快”——“跃起快,行进快,卧倒快”。在课程考核中,教员通过使用步枪火力显示的方式,营造战场氛围、培养学员敌情意识,在贴近实战的环境中锤炼打赢本领。
《战备与战术基础》课程在入学入伍阶段重点教授战术基础动作,在大二学年注重培养综合运用能力,面向大一大二学员共计教授实践课54学时。课程深入挖掘英模事迹、战斗口号,有机融入时刻准备打仗的思想理念,培养了学员们敢打必胜的信心勇气和“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神。
近年来,课程团队为保证每位学员扎实掌握战术战法,创新地引入了当堂抽签决定战术班班长、组长的考核方法,并且将战术班班长的口令下达列为重要计分标准,倒逼学员们彼此负责、自主加练。
日光灼灼,北风猎猎,战术训练场上学员们正在进行“通过敌步机火力封锁区”科目考核。
秒表滴答,气氛紧张凝重。短短几秒的时间,团队需要制定出系列应对方案;眼神交错间,战友们需要形成无言的默契配合。学员管泽瑜找准时机,手中操纵杆猛向前推,无人狗携带着发烟罐飞奔而出,霎时烟雾弥漫。“一组跟我来!”小组长刘博一声令下,全组成员跨越土坎,穿过火圈,冲锋向前。
“为对接未来智能战场结构,教学团队引入新型武器装备,但不会明确具体使用场景、为学员设限,而是致力于引导学员切实担起指战员的重任,适应战场环境。”战术团队首席专家刘卫东教授介绍。
“三组向敌指挥所跃进,一组二组火力掩护!”据枪、瞄准、激发,屏息凝神间,目标靶纷纷被射落。二组成员迅速向四周有序分散,占据掩体、夺取有利地形,保障三组夺取关键性胜利。
“完成得不错!”考后复盘中,得到教员肯定的二组难掩喜悦。
扎实保障,助学员激发“铁血味”
腊月,古都西安,寒风阵阵,“战狼杯”赛场却无比“火热”。
班长胡润作为尖兵,屏息凝神,密切注意周围战场环境,成两路纵队搜索前进,凭借队形高机动性迅速穿越毒区。转角处,他突然停下脚步,手语示意前方窄道发现蓝军设卡伏击,待班员调整完毕,二号位李海源精准将烟雾弹投在道路中央,烟幕均匀铺开,借着掩护突进至关卡附近歼灭了敌人。精彩的表现被评委们大加夸赞:“这是整场比赛最具战术思维的行动计划。” 3个单项第一、2个单项第二,国防科大代表队以大比分“2:0”夺得“战狼”奖杯。
这支代表队全员来自“烽火”战术俱乐部,这个俱乐部由《战备与战术基础》课程教学团队指导,已经运行9年。最初,该俱乐部的成立是由于课程团队希望能为对战备战术感兴趣的学员提供更多课外学习、展现能力的机会。后来教员们发现,俱乐部作为一个战术进修平台,培养出的骨干起到了“辐射效应”:为增强俱乐部凝聚力,助力新成员提升战术素养,骨干们常态化组织实战化训练。通过骨干成员现场示范、新学员亲身体会、一对一复盘讲评的方式,俱乐部内掀起了探讨理论、学习战法的热潮。
为解决学员分模块战斗技能过于碎片化,无法有效生成作战能力的难题,叶嘉毅教员与团队其他成员一同构建“对抗强基,战训淬锋”的战斗力生成新生态,通过“初阶对抗强技能,中阶对抗强配合,高阶对抗强实战”的体系设计,军警院校“烽火杯”战术对抗邀请赛应运而生。该比赛以真实战场案例为蓝本设置场景,在复杂态势压力下驱动参赛者同步调用多模块技能,实现学员军事技能从“多项精通”到“系统耦合”的跨越。
正是在比赛的牵引下,学员们在不断进阶对抗中持续提升战术应用能力和实战对抗水平,自主研战意识、协同配合意识得到系统性强化。与此同时,学员们不断迸发的创意火花,也给教员们带来许多惊喜。
“教授,我认为可以在这个科目中融入一些现代化战争元素。”来自海军陆战队的2021届俱乐部主席谈一帆在战斗行动考核后向教员们建议道,他丰富的一线部队履历让刘卫东教授起了爱才之心。在之后关于课程考核方案的改革设计中,刘教授多次邀请谈一帆探讨交流,谈一帆的创新战术思维为课程改革开辟了新思路,而他用血水与汗水浇灌出的扎实战术基础也让其成为慕课教学示范的不二人选。
知兵善育,陪伴中尽显“人情味”
“烽火杯”大赛即将开始,陈星邑却犯起了难。作为比赛中为数不多的女学员,即使有缜密的战术思维,但在体能上的劣势无法忽视,想要在比赛中发挥“领头羊”作用,还需要更系统化的训练。
得知陈星邑的需求,叶嘉毅教员立刻着手设计了两个经典场景——高地攻防和遇伏反击,并为学员们保障了全套激光交战系统,模拟竞赛真实场景。
“先观察,制定行动方案,别蒙头就往前冲。”叶教员在模拟赛后为每位选手总结本次行动中的优点与不足,并为他们讲授经典战例中类似场景的处置方法,寓教于史,让学员们对敌情的判断能力、临机处置能力和沟通协调能力在短时间内得到巨大提升。
大赛现场,看到战术尖兵们在大赛中的优秀表现,叶嘉毅教员觉得那一个个夜晚的挑灯备课与一个个周末的晨昏相伴无比值得。“没有什么比教给学员真本领硬功夫更重要。” 叶嘉毅教员表示,团队全身心的投入就是为让学员经受实战实训的锻造淬火、百炼成钢,确保毕业后“军事素质过得硬,走上战场打得赢”。
“《战备与战术基础》课程可能是与学员贴得最近的课程之一,其核心技能将深度融入学员军旅生涯。课程结业不代表能力培养终止,只要学员未来遇到技能问题,团队都会提供精准指导,全程护航学员战斗力提升。”任才清教员表示。由于课程所学跟学员的军事技能息息相关,往往结课后,教员们还要一一回应学员提出的需求。正因如此,在一次次答疑解惑中,该团队教员与学员间形成了良好的师生关系,教学团队也成为许多学员遇到困难时的“避风港”。
“我指导过一位叫陈昱宇的学员,她体能不错,还有舞蹈功底,可因为住院错过了游泳课,自己练习始终不开窍。”叶邦武教员回忆道,她经常加练,但一直没有成效,达不到及格标准,都快急哭了。
在现场观察陈昱宇的泳姿问题后,叶教员将蛙泳分解为“划手、收腿、夹水”等几个基础动作,带她按组进行练习。不到两小时,陈昱宇的泳姿有了很大的进步,蹬腿的效率变高了,呼吸的节奏变好了,对游泳也充满信心。几周后,陈昱宇以全队第二的优秀成绩通过了游泳考核。
如果说战术思维是“楼阁”,那么课程所教授的基础知识就是构筑实战能力的“地基”。现任某连政治指导员的罗寅中形象地比喻道,他在参与一次抢险救灾任务时,面对紧急情况,迅速地做出了正确的安排部署。在事后复盘时,他发现合理分配兵力、组织高效协同等核心指挥能力的根源,正是来自于本科阶段打下的坚实战术基础。
《战备与战术基础》课程为未来的指挥员心中植入一套分析问题、解决问题的“战术思维内核”。经过团队淬炼,科大学子中涌现出一批批一线部队的尖刀利刃——出色完成重大任务连续两次荣立二等功的林裕昌、“全国巾帼建功标兵”马和帕丽,他们目光灼灼向战场,始终将“为战而研”作为自己的使命,向着未来战场不断进发。(安刚、贾子豪、萧欢宸)
四版 科大文苑

本期文章目录
高地古樟
□ 谢超
十月归途(外二首)
□ 沙弦
English garden
Model United Nations: Inheritance And Transcendence
□ Sun Yu
Love That Never Fades
□ Liu Jiabao

一版 校内要闻
● 学校举办“高地青春”主题成长档案展
近日,学校举办以“高地青春”为主题的2025年优秀学员成长档案展。校长黎湘出席首场参观活动并为参展学员颁发纪念证书。(张文磊、尚修远)
框新闻
近日,智能科学学院举行“聚焦无人智能作战力量发展、奋力实现学院建设新跨越”头脑风暴活动,学校校长黎湘、政委陈国强出席活动。头脑风暴会后,陈国强围绕“体系、创新、融合、开放”主题与学院师生代表谈心交流。
智慧政工
● 从蓝图到实景的跨越
当智能科技的光芒照亮政治工作的深邃领域,一场静水流深的变革正在学校孕育。校党委决策实施“智慧政工”专项工程,推动科技赋能、守正创新,形成智能化条件下政治工作创新发展可复制可推广的经验,立足科大、服务全局。在学校“智慧政工”专项工程领导小组的有力领导下,在相关机关部门和学院大力支持下,于高地之上风展红旗闯新关。(张秀波、吴琼)
图片新闻

近日,学校在长沙校区一号院体育馆举办第四届国防科技人才供需见面会,108家单位提供2000余个职位,共有2200余名地方学员参加。(赵金辉)
二版 综合新闻
思想阵地
●在接续奋斗中勇开新局
2025年10月20日至23日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。这次全会的召开恰逢“十四五”规划即将收官、向基本实现社会主义现代化目标迈进的关键节点。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》),为未来五年发展作出顶层设计和战略擘画。(刘一鸣 、徐能武)
● 第五届前沿交叉科技论坛在校举办
近日,第五届前沿交叉科技论坛在长沙校区成功举行。论坛设1个主论坛、3个专题分论坛以及军事闭门会议和NUDT-Xspace科学家工作站专题研讨会两场特色活动,吸引多名院士及600余名国内相关领域专家、青年学者参与。(史莎)
● 学校举办第一届手工兵棋推演大赛决赛暨“2025第九届全国兵棋推演大赛手工兵棋推演博弈赛”晋级赛
近日,学校成功举办第一届手工兵棋推演大赛决赛暨“2025第九届全国兵棋推演大赛手工兵棋推演博弈赛”晋级赛。比赛由中国指挥与控制学会和学校教育训练部指导,国防科技战略研究智库和大数据与决策国家级重点实验室共同承办。
学校副校长陈金宝到比赛现场观摩学员对阵,鼓励学员们沉着应战、勇于拼搏,并与大赛裁判长就手工兵棋推演在教学中的应用进行了交流研讨。(王宇石、宾洁)
科教动态
● 电子科学学院某团队在国际顶级期刊发表论文4篇
近日,科睿唯安公司公布了ESI最新数据,电子科学学院某团队的2篇论文同期入选ESI全球千分之一热点论文,且均发表于遥感领域顶刊IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing,另有2篇顶刊论文入选ESI全球前百分之一高被引论文。
其中,博士研究生孙忠镇的热点论文《Arbitrary-Direction SAR Ship Detection Method for Multiscale Imbalance》,提出了一种多尺度动态特征融合网络,设计多尺度大核异构卷积模块增强跨尺度与抗噪信息表征,有效缓解散射舰船的检测回归偏差问题,在多个领域数据集上进行了广泛实验验证并展现出显著优势性能。博士研究生张祥辉为第一作者撰写的热点论文《Cross-Sensor SAR Image Target Detection Based on Dynamic Feature Discrimination and Center-Aware Calibration》,针对跨传感器SAR目标检测中特征分布差异大、边界框回归偏移等痛点,提出了一种基于动态特征判别和中心感知校准的跨传感器SAR图像目标检测方法,缩小了不同传感器数据间的特征分布差异,提升了SAR目标检测的跨域泛化能力,在MiniSAR、FARAD数据集上实现mAP与F1值6%-20%提升。
2篇高被引论文,其中,《A Domain-Adaptive Few-Shot SAR Ship Detection Algorithm Driven by the Latent Similarity Between Optical and SAR Images》,第一作者为博士研究生周正。该论文创新提出了域适应小样本检测算法,仅需少量SAR图像训练样本,结合丰富光学图像实现跨域舰船检测的性能提升。另1篇论文为团队凝练研究成果,形成多源遥感影像变化检测综述论文《Change Detection of Multisource Remote Sensing Images: A Review》,第一作者为博士研究生姜万冬,该论文为本领域研究提供重要参考。(张思乾)
● 走好军旅征程 争当先锋传人
近日,在长沙校区三号院音乐厅,军政基础教育学院某学员大队组织的先锋战队颁奖仪式,在全体官兵嘹亮的军歌声中落下帷幕。学员纷纷表示,在仪式中备受鼓舞,未来要向先锋看齐,争取早日为强军做出贡献。该大队紧贴“大一满月、大二授衔周年”关键节点,组织“先锋杯”系列文体活动,用一场场接地气、冒热气的活动,把“当先锋、打头阵、作表率”的火种播进新学员心坎,也让“先锋”二字成为全大队最鲜亮的底色。(张瑶杰)
校园短波
为推动军队院校《军队基层政治工作》课程教学创新发展,近日,军政基础教育学院在长沙举办《军队基层政治工作》课程教学研讨会。来自全军各军兵种的14所院校的教员和基层部队代表围绕课程教学的难点堵点、课程建设成果与经验、智能化技术应用等问题进行深入讨论,积极探索大模型赋能教学全程的方法途径。(郑哲、洪若曦)
近日,应株洲市天元区教育局邀请,学校“高地薪火”硕博宣讲团走进天元区43所中小学,以“青春逢盛世,奋斗正当时”为主题,进行国防教育与理念宣讲活动。(郭子俊、潘金龙)
近日,第六十三研究所举行首届“所超”63BA篮球联赛。共有6支队伍参赛,比赛融合科研精神与体育激情,以专业组织、文化赋能、全员参与的模式,为研究所教职员工打造了一场兼具竞技性与凝聚力的文体盛宴。(张继东、刘畅)
图片新闻

近日,计算机学院组织开展第二届程序员交流节活动。图为活动现场。(段珊)
三版 校园广角
科技前沿
● 战场上的“光之利刃”:激光武器
2025年9月3日,在万众瞩目的阅兵仪式上,我国自主研发的LY-1激光武器首次公开亮相。这是我国在高能激光武器领域实现实战化部署的重要突破,标志着我国定向能防御体系建设迈入新阶段。
一、激光武器的发展
激光技术的研究可追溯到20世纪60年代,人们期望研发出利用高能激光束精准打击目标的定向能武器。我国于1964年启动,历经多年技术积累与发展,21世纪以来,激光武器逐渐走向实用化。
激光武器具有功率大、精度高、速度快、成本低等诸多特点。它主要用于保护舰船、军事基地等免受无人机、导弹等空中威胁的攻击,可有效摧毁敌方武器装备的光学传感器。例如,美国陆军的“定向能机动近程防空系统”部署在欧洲多个军事基地,专门应对小型无人机威胁;沙特部署的“寂静狩猎”系统曾创下单日拦截13架无人机的纪录。
当前,全球已有部分激光武器达到实战应用水平。比如以色列的“铁束”系统,采用100千瓦级光纤激光器,有效射程达10千米,可与“铁穹”防空网协同,拦截火箭弹和低空无人机。韩国国防科学研究所研发的 Block1 反无人机激光武器系统于2024年正式量产。英国“龙火”系统在2024年初的测试中成功摧毁3.2千米外的无人机目标,预计2027年前列装。
二、激光武器存在的技术难点
大气干扰是激光武器面临的主要技术难点之一。激光在大气中传输时,会受到大气分子的吸收、散射以及大气湍流的影响,导致激光能量大幅衰减,激光束的聚焦精度也会受到严重影响,从而降低武器的作战威力和有效射程。
除此之外,激光武器在工作过程中,激光发生器会产生大量的热量,如果这些热量不能及时有效地散发出去,将会导致激光发生器温度过高,不仅会降低激光的输出功率和能量转换效率,还可能损坏精密的光学元件和电子设备,影响武器系统的稳定运行和使用寿命。因此,高效的散热系统对于激光武器至关重要。
而且激光武器需要瞬时大量供电,但超强能量储存设备难以快速实现小型化,供电模块体格庞大是限制高功率激光武器使用的主要原因之一。此外,电源效率不高,发射间隔较长,也影响着其实战化的进程。
三、激光武器的未来预期作战应用
未来激光武器将进一步提升激光的输出功率和有效射程,通过采用更先进的激光发生器技术和能量供给系统,对更远距离、更大规模的目标实施打击。同时,会不断优化小型化和轻量化设计,开发出可搭载在战斗机、无人机、装甲车等多种平台上的衍生型号,拓展作战部署范围。
随着科技的不断进步,我国LY-1激光武器的发展前景十分广阔,未来有望在更多领域发挥重要作用,引领战争模式的变革。在作战应用拓展方面,LY-1有望在太空作战领域发挥重要作用。(孙艺博、李秋阳)
校园清风
● 一载清风拂面 四季“廉雨”润心
今天,“校园清风”栏目已经与大家携手走过一年旅程。一年来,栏目坚持以习主席关于全面从严治党、正风肃纪反腐、加强新时代廉洁文化建设系列重要论述为指导,突出扭住引领力抓政治贯注,扭住感召力抓启智润心,扭住渗透力抓常态熏陶,扭住约束力抓纪律培塑,区分6个专题发布60期内容,推动廉洁理念灌输与立德树人、为战育人相融相通,持续熔铸师生员工崇清尚廉价值追求,着力营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。(刘广文 、李立伟)
四版 科大文苑

本期文章目录
无名的星辰
□ 杨彦青
明灯照航程
□ 李东升
岗位就是战位
□ 吕贤玉
家书传真情
□ 王明洪
水调歌头·重阳
□ 千山
摄影作品

叠翠流金(闫睿 摄)