一版 校内要闻

图片新闻

为铭记历史、缅怀先烈，近日，学校《军人思想道德与法治》课程团队组织本科学员赴浏阳烈士陵园开展现地教学。（薛宇昕、侯云轩）

二版 综合新闻

● 学校举办2025年度新闻出版骨干集训

近日，学校2025年度新闻出版骨干集训顺利结业，此次集训分为两周进行，包括专题授课和业务实操两个阶段。（李哲）

科教动态

● 我校学员获第九届“强网杯”全国网络安全挑战赛全国一等奖

近日，由中央网信办、河南省人民政府共同指导，河南省委网信办、河南省教育厅等单位联合主办的第九届“强网杯”全国网络安全挑战赛在郑州落下帷幕。由学校电子对抗学院教员李阳、王瑞鹏指导的BOI战队在总决赛中斩获全国一等奖。（章建成、何锐桥）

科大要论

● 理解他人与自我理解

鬼谷子曰“故知之始己，自知而后知人也”，强调先认清自己，才能读懂他人；纪德则启示“学会认识自己的最好方法，就是努力理解别人”，即在共情他人的过程中深化自我认知。作为向着强军兴军目标奋进的军校学员，既需读懂自己，也需学会共情他人。回望历史，真正的军事家无不在自我理解与理解他人中砥砺前行：韩信自知点兵“多多益善”，又洞察项羽“妇人之仁”的弱点，才得以明修栈道、暗度陈仓。岳飞秉持“精忠报国”信念，同时洞悉金兵“骄纵轻敌”的短板，故而能屡破强敌、威震中原。这些镌刻在史册里的传奇，无不印证：理解他人与自我理解相互滋养、彼此成就，犹如鸟之双翼、车之两轮，唯有二者同频共振，军校学员才能在强军征程上步履铿锵，在未来战场上决胜千里，在守家卫国上坚如磐石。

对于军校学员而言，自我理解是践行使命的“政治基石”。唯有认清自己肩负“为党育人、为国铸剑”的使命，明确“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的价值坐标，才能在思想上不迷茫、在立场上不动摇、在行动上不退缩。而理解他人，是汇聚集体力量的“纽带”，从长征路上红军与百姓“半条被子”的鱼水情深，到新时代边防军人“清澈的爱，只为中国”的铮铮誓言，正因一代代军人既坚守自我初心，又共情人民期待，才使“对党忠诚” 的政治信念穿越时空、薪火相传。

理解他人与自我理解是决胜战场、锻造劲旅的“军事密码”。作为军校学员，“有灵魂、有本事、有血性、有品德”是我们自我理解的精神航标，这种“明大德”的优良作风，方能确保军队在战场上“能打仗，打胜仗”。而理解他人，是打通战场协同壁垒、激活团队作战效能的关键。洞察敌军的思维模式、装备短板与行动逻辑，才能摆脱“被动应对”的困境，掌握战场主动权，做到每一次出击都直击要害，实现“知彼知己，百战不殆”。

理解他人与自我理解是涵养正气、凝聚人心的“生活之钥”。在日常学习与训练中，理解他人是建立沟通的桥梁，自我理解则是照亮认知的明灯，二者共同作用，引导我们涵养“己所不欲，勿施于人”的品德，在“吾日三省吾身”的自觉中，增进战友间的凝聚力与归属感，化解官兵间可能存在的隔阂，营造“一家人”般的亲近氛围。这份理解，让管理中的“严”有了温度，让服从中的“从”更显自觉。

“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”军校学员的成长，正是在一条理解他人与自我理解中不断前行的道路。这条路上，既要以“海阔天空”的胸襟共情他人，也需以“吾日三省吾身”的谦逊审视自我。让“严格”与“厚爱”相融，“挫折”与“进步”相伴，共同铸就新时代军校学员的赤诚与担当。（李秋阳）

校园短波

为打通院校科研与战场需求间的“最后一公里”，共同探索《联合作战基础》课程内容与战场需求的适配之法，军政基础教育学院某学员大队与某系教员共同举办了一场别开生面的面对面交流会。本次交流会聚焦基层无人机使用保管问题，由三位一线指战员分享基层无人机在实际应用中的“痛点”与“难点”，旨在以实战需求为导向，推动课程内容与基层应用场景精准对接。（林越峰、郑健鸿）

近日，学校硕博宣讲团走进某集团军炮兵旅，开展了一场融理论阐释、历史传承与实践导向于一体的铸魂育人活动。通过“理论授课+英模对话+实地见学”三位一体的教育模式，为基层官兵带来一场内容充实、富有启发的理论辅导，进一步激发了官兵的练兵动力与使命意识。（刘祺瑞、丁佳奇）

图片新闻

为丰富学员课余生活，增强集体凝聚力，近日，研究生院某研究生学员大队举办“投掷梦想 ‘篮’动青春”高地天河联盟篮球赛。图为参赛队员争夺球权。（赵晶、王维）

三版 校园广角

● “头狼”争锋向战行

“钟山苍苍，大江泱泱，金陵横雾，玄武浮光，牛首孕灵脉，紫金耀华章，群狼傲立，虎踞龙骧，聚啸成林，是为头狼……”走进外国语学院某学员队，走廊上一首《头狼赋》格外显眼，这首由学员们原创的诗赋记录着这支成立不到两年的学员队的亮眼成绩：学院第一批“四铁”先进单位、学院正规化建设试点单位，14人荣立三等功，3人荣获三级表彰，近50人次获得国家级、省部级奖项，在中央级、省市级等军地媒体发稿40余篇……在“头狼”文化引领下，学员们个个血性充盈，豪情满怀，向战为战的目光更加坚定，奋进一流的脚步愈发铿锵！

筑梦：当梦想开花，成长的力量开始迸发

“穿上这身军装，意味着一份责任，也承载着一份坚守。我们每个人都要争做先进、争当‘头狼’！”在该学员队组织的“百狼讲坛”上，学员许洋的精彩分享赢得了全场热烈掌声。谁能想到，这个大一时因严格管理和高强度训练而不适应，甚至萌生了退学念头的学员，此刻竟站在台上侃侃而谈。

许洋的转变，源自该队创新思政教育模式的有力推动。该队长期致力于探索思政教育新路径，挖掘凝练勇往直前、拔节生长的“头狼”文化，创新打造“百狼讲坛”“头狼频道”等品牌，让学员在文化浸润中坚定信仰信念。

“最好的教育是自我教育。”该队政治教导员张晨说，“百狼讲坛”打破“你讲我听”的单向灌输模式，鼓励每名学员走上讲台，结合自身学习训练和生活实际，分享对党的创新理论、时事政策、人生理想的理解与感悟，在自主研学、分享思想的过程中实现自我教育与共同成长。

正是这个平台，让曾经迷茫的许洋找到了自己的定位。如今的他不仅是“百狼讲坛”上的常客，更是主动加入了团支部，从“受教育者”摇身一变成了活动策划人。在他的现身说法下，越来越多的学员在这个舞台上崭露头角，在思想碰撞中坚定理想信念，在分享交流中提升综合素养。

走出校园，该学员队的思政教育也开在课堂之外。

晨曦微露，松柏肃立。南京雨花台烈士陵园内，该队学员代表军容严整，神情肃穆，在晨光中静静肃立，深切缅怀革命先烈。

组织学员赴雨花台烈士陵园现地教学，是该队贯彻落实“能动思政、贯通育人”大思政育人体系的生动实践。南京是一座红色资源极为丰富的城市，南京国防园、渡江战役胜利纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等地成为该队开展思想政治教育的富矿。他们精心打造“行走思政”实践教学路线，将红色资源深度嵌入思想政治教育，同向发力、同频共振，引导学员回顾先辈革命历程，铸牢理想信念。

“我们力求打破课堂边界，将思政‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合，让学员在沉浸式体验中完成从历史感悟到现实担当的思想淬炼。”教导员张晨介绍道，从传统课堂讲授转向沉浸式、体验式的“行走思政”，他们队让红色场馆成为“微课堂”，使历史史料变为“活教材”，实现了思政教育从“被动接受”到“主动感悟”的根本转变。

“以前总觉得历史离我们很遥远。”学员刘永浩感慨道，“但在现地听着革命先辈在危急时刻坚持斗争的故事，我才真切感受到什么是信仰的力量。”他将这句话写在了日记上，也深深地刻在了心里。

追梦：只要步履不停，跬步也可登高台

深夜，漆黑的走廊中，健身房的灯光格外耀眼，学员王疆越正在进行器械训练，跑步机、卷腹训练、杠铃举重……揉一揉有些发酸的肩膀，他继续加了两片5kg的杠铃。不远处，队长张静和他一起训练，看着王疆越飞一般的进步，张静露出了欣慰的笑容。

王疆越是队里的“重量级”选手，体能问题是入学以来困扰他的“老大难”。

为了帮助如像王疆越一样体能较差的同志提升体能成绩，队里成立专项“强化小组”，由队长张静担任组长。他们量身制定训练计划，建立“一人一档”数据库，动态分析测试数据,实施精准帮带, 开展“晨练专项补差+晚间综合强化”,并在每月组织体能考核。

行动是最好的表率。每次训练张静都全程跟训跟练，在队长的带动下，越来越多体能后进的同学不断超越自我、突破极限：陈靖坤努力减脂，体重从114kg减到100kg；邓戈函跟练跑步，三公里从不及格到优秀；徐睿阳苦练上肢力量，单杠从“0”到“24”……“正是这种‘打头阵、立头功、争头游’的‘头狼’精神，一直激励着我，才让我超越自我，实现了逆袭。”前不久，今年体能考核结束后，看到五公里优异的成绩，王疆越的脸上满是骄傲。

一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。印地语专业组的故事也很“励志”。

2025年度大学生创新训练项目发布，学员刘耘珲团队申报的“中印边境多语条约库智能检索系统”项目以全国第六的优异成绩成功立项。一年前的他怎么也不会想到，这个被称作“挂科最多”的专业组，如今也能和其他前沿科技项目同台竞技。

“你们如果还是这种状态，根本无法胜任岗位。”看到自己的专业组都快成为教员眼中“最差的一届”时，学习组长刘耘珲看在眼里，急在心里。

副队长王达在了解情况后，主动靠前联系教研室，把教员“请进来”开展队教联系。同时鼓励大家互相结对子，组成互助小组；口语不够地道，那就每天对着镜子练习，一遍不行就两遍，两遍不行就五遍，直到熟练通顺；听力像听天书，那就从最基础的单词听起，一个音节，一个语调反复听、反复记……

在队里的帮扶下，原先对国情课不感兴趣的，现在能主动翻阅印地语原版历史书，将一个个史实梳理清楚；以前不愿意背课文的，现在能将大段的文章背得滚瓜烂熟，甚至加上生动的形体表演；在口语课上磕磕巴巴说不出一句完整的句子，现在他们宿舍全都用印地语语交流……

“每个人的花期不一样，走慢点没有关系，只要步履不停，跬步也可以登高台。”看着刘耘珲认真的表情，王达知道，这场“逆袭”成功了。

“专业课通过率100％！”这一刻，整个组沸腾了，凭借这股自信催生的动能，曾经的“拦路虎”被他们甩在身后，刘耘珲和大家一起迎来了风雨逆袭后的晴天彩虹。

圆梦：当青春奔赴山海，价值的坐标在此刻锚定

在该队的特色文化走廊上，有一面展墙前总是挤满了人——14份戍边申请书整齐地张贴在墙上，承载着14名学员奔赴万里边关的坚定誓言。“每次经过这里，都能感受到一种无声的力量。”学员章浩是这里的常客。不仅是他，如今这面墙已经成为这个集体最珍贵的精神传承。

这份力量的源头，要追溯到那个令人动容的毕业季。该学员队14名学员在毕业分配时主动申请赴艰苦边远地区任职，并向队党支部递交了戍边申请书。为了将这份精神永远传承，队里决定专门用一面墙来永久展陈。

“到边疆去，到基层去，到祖国最需要的地方去”“使命重于泰山，责任高于生命”……这14份戍边申请书字字句句都承载着炽热的梦想和青春的誓言，成为激励大家追寻梦想、矢志强军的精神火炬。

榜样的力量让梦想照进现实。“学姐用行动告诉我，哪里最需要，哪里就是梦想开花的地方。”如今，连续三年获评大学“训练标兵”的曹智尧表示将追随学姐脚步，将青春奉献给祖国最需要的地方。“以前觉得梦想很遥远，现在明白梦想就在祖国最需要的地方。”他的话道出了许多人的心声。

传承的故事，一直在学员队里上演。

学员莫张举童是个“运动青年”，球场上总活跃着他的身影，可相较于运动，一提到专业学习，他却没了那么大兴致。

“学习训练是大家的主责主业，就像车的两个轮子哪一方面都不能偏废。”为此，队里在调研后迅速召开“诸葛亮会”，针对学员普遍困惑问题，邀请往届优秀毕业生直播连线，跟学员“面对面”答疑解惑，廓清思想迷雾。

那一年，毕业学员分配到工作岗位后，直接奔赴基层一线，参加语言翻译、编队巡逻等任务。“那些只在电影中的情节真实地发生在自己身上，我深刻感受到语言的重要性！”屏幕那侧的学长动情地讲述着一线的日子。屏幕这头的莫张举童感到胸膛有一团火焰在熊熊燃烧，强烈的使命感冲击着他。

“如果有一天祖国需要我，我的专业能力能拿出手吗？”听完宣讲后，这个问题一直笼罩在莫张举童的心上头。从那之后，他一扫学习态度低迷的阴霾，找到了刻苦学习的动力，深夜刷题、苦练语法、听抄纠音……他把每一次学习都当成砥砺外语能力的“战场”，不放过任何一次锻炼机会，不断在实践中磨砺语言“刀锋”。

前不久，他所在的班组赴昆山校区与外军学员开展同班合训，课堂上，他用流利的语言向对方介绍中华文化和传统礼仪，精准的表达、地道的发音受到柬方学员的频频赞许。“语言不再是枯燥的字母，而变成了沟通心灵的桥梁。”返院和大家交流时，他的心中已经有了答案。

长风浩荡，头狼领阵，唯弄潮儿向涛头立。这群充盈血性虎气的“头狼先锋”用自己的行动宣誓：辉煌的历史由他们书写，无上的荣誉由他们创造，未来他们将继续保持昂扬的青春力量，向着新的高地发起冲锋！（郭峻铭、郭南江）

四版 科大文苑

本期文章目录

为有“暗香”来

□ 易泰河

为了胜利

□ 谢宇祺

一碗面里的热辣滚烫

□ 刘春赫

冬

□ 张翔

想象一场雪

□ 刘炳琪

摄影作品

余霞成绮（蔡雨杉 摄）